Värdegrund – Värdeord – Vision

Vår Värdegrund 

På Sol och Dur är en gemensam värdegrund viktig. Den förmedlar en trygghet och norm för hur vi bemöter barn, föräldrar och varandra.

Vi utgår ifrån att alla, barn som vuxna, är unika, kompetenta, nyfikna, vetgiriga, motiverade och intresserade. Alla människor, liten som stor, är lika mycket värda och ska behandlas på ett likvärdigt sätt utifrån sina förutsättningar och behov.

Vi bemöter alla barn, föräldrar, medarbetare och andra vuxna så att varje individs egenvärde och synpunkter respekteras.

Alla ska känna sig trygga och få vara som de vill vara. 

Våra värdeord

Delaktighet och inflytande

  • Barnen ges möjlighet att påverka sin egen vardag, både i aktiviteter och det material som erbjuds på förskolan.
  • Förskolan erbjuder en trygg miljö där alla känner trygghet och omtanke från pedagoger och kamrater.
  • Alla barn ges möjlighet att vara delaktiga i vår utbildning utifrån sina förutsättningar och behov.
  • Vi utmanar barnen i att utveckla sin förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för förskolans miljö och samtidigt utveckla demokratiska kompetenser.
  • De behov och intressen som barnen på olika sätt ger uttryck för ligger till grund för utformningen av miljön och planeringen av utbildningen.

Lustfyllt lärande

  • Vår utbildning utgår ifrån leken, kreativiteten och det lustfyllda lärandet.
  • Utbildningen erbjuder utmanande aktiviteter som utgår från barnens nyfikenhet och intressen, den lockar till lek och utforskande.
  • Utforskande, nyfikenhet och lust att lära utgör grunden för våra dagar!
  • Barn lär genom lek!

Vision

På Förskolan Sol och Dur ska varje barn få en trygg, lustfylld och meningsfull förskoletid, där de får möjlighet att utveckla sin nyfikenhet, självkänsla och tilltro till sin egen förmåga.
Vi utgår från synen på det kompetenta barnet – ett barn som vill, kan och vågar utforska världen i samspel med andra.
Genom lek, relationer och undervisning skapar vi förutsättningar för likvärdigt lärande och utveckling för alla barn. 
Vår undervisning vilar på förskolans läroplan och formas i mötet mellan barnens intressen, pedagogernas professionella ansvar och den pedagogiska miljön.